پایگاه فرهنگی و اطلاع رسانی عاشورا

پایگاه فرهنگی و اطلاع رسانی عاشورا
پیوندهای روزانه

۹ مطلب با موضوع «سبک زندگی اسلامی» ثبت شده است

  • ۰
  • ۰



  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

به گزارش پایگاه اینترنتی بسیج به نقل از خبرگزاری بسیج، سبک زندگی اسلامی و قرآنی و ترویج این نوع سبک زندگی در زندگی انسانها همواره مورد توجه و تأکید علما و مراجع دینی ما بوده است و رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز تأکید زیادی در ترویج سبک زندگی اسلامی وقرآنی در میان افراد جامعه دارند.

ماه مبارک رمضان؛ بهترین بستر و فرصت برای تغییر سبک زندگی افراد جامعه و گرایش به سبک زندگی قرآنی و اسلامی است و یکی از شاخصه های مهم سبک زندگی در ماه رمضان، خودسازی، قرائت قرآن و تدبر و عمل به دستورات کتاب آسمانی است.


برای آگاهی از شاخصه های سبک زندگی قرآنی و اسلامی بویژه در ماه رمضان، خبرگزاری دفاع مقدس با حجت الاسلام و المسلمین محمد رضا تویسرکانی، نماینده ولی فقیه در سازمان بسیج مستضعفین گفت وگویی انجام داده است که در ادامه می خوانیم:

حاج آقای تویسرکانی؛ بهترین شاخصه های سبک زندگی قرآنی و اسلامی در ماه مبارک رمضان چیست؟ و ماه رمضان چه تأثیری در تغییر سبک زندگی اسلامی ما انسانها دارد؟

ماه رمضان یک دوره تمرین برای سبک صحیح زندگی اسلامی است؛ این سبک زندگی اسلامی هم در بعد مادی وهم در بعد معنوی است. در بعد مادی بحث های مواد غذایی، تغذیه و دو وعده غذاخوردن و پرخوری نکردن، امساک و جنبه های مادی موضوع است که زمینه بهداشت و سلامتی بدن را فراهم کرده و از اسراف جلوگیری و قناعت را حاکم می کند؛اینها جنبه های مادی موضوع است.

جنبه های معنوی سبک زندگی چیست؟

ماه رمضان ماه عبودیت و بندگی است و بحث توجه به قرآن و توجه به دعا، ادعیه و نماز شب، سحرخیزی، نماز اول خواندن، توجه به فقرا و مستمندان از جنبه های معنوی سبک زندگی در این ماه مبارک است. اینها مسائلی است که باید در ماه رمضان تمرین کنیم چرا که به طور طبیعی در غیر ازماه رمضان چنین بستری را نداریم؛ لذا ماه مبارک ماهی است هم در بعد مادی و هم در بعد معنوی، سبک صحیح زندگی اسلامی را به ما انسانها تعلیم می دهد و در حقیقت ماه رمضان یک دوره آموزشی است که مسلمانان سبک زندگی معنوی و مادی را فرا گیرند .

برای ترویج سبک زندگی قرآنی و اسلامی در میان افراد جامعه چه باید کرد؟ و در این مسیر ارگانهای دولتی و سازمانهای فرهنگی از جمله آموزش و پرورش و رسانه ملی چه وظیفه ای دارند؟

ما در برابر سبک زندگی اسلامی یک مزاحمی به نام فرهنگ غرب داریم؛ فرهنگ غرب وقتی در میان ملتهای مسلمانان نفوذ کرد، سبک صحیح زندگی اسلامی را مورد تهاجم قرار داد از این رو مسلمانان امروز، سبک زندگی شان مبنی بر تعالیم نورانی اسلام نیست؛ بلکه یک سبک زندگی انتقادی و مشرکانه بر آنها حاکم است.

ما ابتدا باید آثار سوء سبک زندگی غربی و سبک زندگی انتقادی را برای مردم خوب تبیین کنیم و به مردم بگوییم که سبک زندگی غربی و سبک زندگی انتقادی ومشرکانه چه آثار سوئی در زندگی دارد و چه زشتی هایی را در جامعه ایجاد می کند .

در نقطه مقابل نیز باید زیبایی های سبک صحیح زندگی اسلامی در میان مردم به خوبی تبیین شود؛ اگر زشتی ها به خوبی عیان شود و زیبایی ها خوب درمیان افرادجامعه جلوه پیدا کند، فطرت پاک انسانها تشخیص می دهد که باید به کدام سمت گرایش یابد؛ به سمت خوبی یا بدی.

متأسفانه امروزه شبکه های ماهواره و اینترنت و فضای مجازی دائما سبک زندگی غربی وانتقادی مشرکانه را برای مردم زیبا جلوه می دهند و ما باید این فریب و دروغ را برای مردم رسوا کنیم و نسل جوان ما متوجه این فریب و دروغ باشند.

نقطه مقابل؛ سبک زندگی صحیح اسلامی است که بهترین بستر برای ترویج سبک زندگی صحیح اسلامی آموزش وپرورش است. ما باید از دوران کودکی سبک زندگی صحیح اسلامی را به کودکان و نوجوانان آموزش دهیم، البته شنیده شده که در نظام جدید تحولی در ساختار آموزش و پرورش ایجاد شده و بخش عمده ای از این تحول در ساختار نظام آموزشی، موضوع سبک زندگی صحیح اسلامی است.

تدبر و عمل به فرامین و دستورات قرآن یکی از شاخصه های مهم خودسازی و خداشناسی است، برای تقویت این دو عامل در زندگی چه باید کرد؟

این موضوع جزو سبک زندگی است. ما باید جایگاه تفکر در منظومه معارف اسلامی را مشخص کنیم که تفکر چه جایگاهی دارد. ما 2 نوع عبادت داریم یکی عبادتهای بدنی و دیگری عبادتهای قلبی؛ ما وقتی که معارف دینی را بررسی کنیم می بینیم به عبادتهای قلبی اهمیت بیشتری داده شده تا عبادتهای بدنی؛ در صورتی که هر دو عبادت مهم است و نمی توان به بهانه عبادهای قلبی، عبادتهای بدنی را رها کرد.

ما باید این نکته را به خوبی برای مردم روشن کنیم که اصل عبادت، تفکر است؛ تفکر صحیح برمبانی قرآن ومعارف قرآن و این موضوع باید برای مردم به خوبی تفهیم شود. و وظیفه حوزه های علمیه، مراجع و جلسات مذهبی است که انسانها را به تفکر سوق دهند.

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

به گزارش فرهنگ نیوز، قوای متعددی که در خلقت انسان وجود دارد، هرکدام نقاط فضیلت دارند و هرچه از حد اعتدال خارج می شود و در آن افراط و تقریط صورت می گیرد، به رذیلت اخلاقی تبدیل می شود. یعنی هرکدام از قوای انسانی یک فضیلت و دو رذیلت دارند و نیاز است با میانه روی در کارها همواره در وضعیت فضیلت باقی بمانند.

مطمئنا میانه روی در این موضوع بسیار با اهمیت بوده و بایستی آن در نظر داشت که اگر به سمت افراط و تفریط برود به ذلت و خاری بیشتر نزدیک می شود تا یک فضیلت اخلاقی.
 
در سبک زندگی اسلامی باید در نظر داشت که یک زندگی،زمانی خوب می باشد که همانند گفته قرآن به پیامبر عظیم الشان اسلام، شامل مجموعه ای از مکارم اخلاقی باشد. (وَإِنَّکَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِیمٍ)
 
سبک زندگی مجموعه ای ترکیب یافته از آداب است، و آداب جمع کلمه ادب و ادب به معنی ظرافت در رفتار است. مثلا همه غذا می خورند، اما آداب غذا خوردن همان رعایت ظرافت هاست، یا همچنین در سخن گفتن آدابی رعایت می شود و این مجموعه کامل از ادب هاست که نتیجه ای خوشایند و مورد پسند را به جای می گذارد.
 
حال در سبک زندگی توحیدی، خوشایندی دنیا و آخرتی، انسانی و الهی را شامل می شود که کامل ترین نوع رشد و تعالی است.

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

احمد جعفری مسئول گروه جهادی انجمن اسلامی دانش آموزان تهران، در گفتگو با پایگاه اینترنتی بسیج با اشاره به سابقه این گروه جهادی گفت:

این گروه فعالیت خود را از تابستان 88 آغاز کرده و هر سال دو اردوی جهادی را برگزار کرده است، این اردوها در تابستان و نوروز انجام می شود و امسال در نوروز 92 هشتمین اردوی جهادی را پشت سر گذاشته است.


جعفری افزود:

دانش آموزانی که در این اردوها شرکت می¬کنند علاقمند به فرهنگ جهادی هستند که از نظر سطح تحصیلی و علمی نیز در سطح بالایی قرار دارند، البته اغلب این دانش اموزان جهاد گر از مقطع دبیرستان گزینش می شوند.


این جهادگر جوان با اشاره به تاثیرپذیری دانش آموزان از اردوهای جهادی بعنوان یکی از اهداف مهم این اردوها خاطر نشان کرد:

دانش آموزان در این اردو با سبک زندگی اسلامی جهادی مد نظر دین و رهبری آشنا می شوند.


وی گفت:

جهادگران این گروه تا به حال در استان خراسان جنوبی، آبادان،کرمان، کرمانشاه و لرستان اردو برگزار نموده اند که تعداد دانش آموزان درهر یک از اردوها از 40 نفر تا 300 نفر متغیر است.


این مسئول گروه جهادی تصریح کرد:

دانش آموزان در این اردوها از تمام مناطق 22 دوگانه تهران انتخاب شدند و در فعالیت های تربیتی، فرهنگی و عمرانی مشارکت می نمایند.


جعفری اظهار داشت:

دانش آموزان در این اردوها در برنامه¬های مختلف فرهنگی در مناطق حضور دارند که البته این برنامه های فرهنگی بصورت مستمر نیست و بیشتر هدف این اردوها خود سازی معنوی خود دانش آموزان است.


وی افزود:

جهاد گران نوجوان در این اردوها از تمام وسایل ارتباط جمعی و یا وسایل رفاهی به دور بوده و با افزایش مهارت های فردی؛ با سبک زندگی اسلامی آشنا می شوند و می آموزند که بدون لپ تاب و سایر وسایل ارتباط جمعی می توان زندگی کرد.


وی با اشاره به اهمیت خدمت رسانی به محرومان و مستضعفان خاطر نشان کرد:

یکی از برکات این اردوها تاثیر پذیری اعتقادی و معرفتی دانش آموزان و تغییر سبک زندگی آنها می باشد، از سوی دیگر دانش آموزان با حضور در کلاسها و حلقه های معرفتی که اردو؛ برگزار می شود از جهات مختلفی با مباحث سبک زندگی و ابعاد مختلف یک زندگی ساده آشنا می شوند.


جعفری در ادامه تصریح کرد:

جهادگران در اردوهای جهادی با فضایی متفاوت و انگیزه ای دیگر آشنا می شوند و از بسیاری از دغدغه های زندگی و وسایل رفاهی دور هستند.


جعفری در مورد فعالیتهای عمرانی در اردوهای جهادی گفت:

دانش آموزان در این اردوها فعالیتهای عمرانی را زیر نظر یک استاد کار و مربی انجام می دهند و بیشتر در این فعالیت نقش یک کمک کننده را دارند و نیز در بخش فرهنگی دانش آموزان اقلام فرهنگی و بخشی از ملزومات زندگی را با رعایت بخشی از حساسیت ها در میان محرومان توزیع می کنند.


وی در پایان به برخی آمار فعالیت های عمرانی نیز اشاره نمود وگفت:

دانش آموزان تاکنون در ساخت 17 خانه مددجو، 7 حمام و چند مسجد مشارکت نموده اند.


منبع: پایگاه اطلاع رسانی سازمان بسیج مستضعفین

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

بخورید و بیاشامید ولی اسراف نکنید


  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

اردوهای راهیان نور و اردوهای جهادی از فعالیت های عمده بسیجیان سراسر کشور در ایام تعطیلات عید نوروز می باشد تا ضمن آشنایی با جهاد شهدا، جانبازان و ایثارگران در هشت سال دفاع مقدس، به جهاد خدمت رسانی و خودسازی در اردوهای جهادی برای پیشرفت کشور و نظام اسلامی ایران گام بردارند و بتوانند با معرفی الگوی مناسب برای حکومت جهانی اسلام، برای ظهور حضرت صاحب الامر عجل الله تعالی فرجه الشریف زمینه سازی کنند.

به گزارش پایگاه اینترنتی بسیج، سرتیپ دوم پاسدار عبدالرضا آزادی پس از هفت سال فرماندهی سپاه انصارالحسین علیه السلام استان همدان در اوایل آبان ماه 91 جهت تقویت و تحول یکی از مهمترین عرصه های مقابله با جنگ نرم به معاونت فرهنگی سازمان بسیج مستضعفین منصوب شد. در گفتگوی اختصاصی با ایشان به بررسی موضوع اردوهای راهیان نور و اردوهای جهادی بسیج پرداخته شده است که از نظر خوانندگان محترم می گذرد
:


بسیج: سردار لطفاً در خصوص آثار فرهنگی اردوهای راهیان نور بر آحاد جامعه بفرمایید؟
سردار آزادی: راهیان نور در حقیقت ظرفیتی برای انتقال آثار و ارزش های دفاع مقدس و ترویج فرهنگ جهاد و شهادت و روحیه خودباوری و خوداتکائی است که ملت و رزمندگان عزیزمان در دوران دفاع مقدس داشتند، اگر این عملیات بزرگ فرهنگی به خوبی اجرا شود قطعاً می تواند این آثار را به جامعه منتقل کند.


بسیج: میزان و نحوه فعالیت های معاونت فرهنگی سازمان بسیج در اردوهای راهیان نور به چه صورت می باشد؟
سردار آزادی: ما به عنوان زیرمجموعه قرارگاه راهیان نور بسیج ستادی را فعال کردیم به نام ستاد فرهنگی که این ستاد از ابتدای سال با تشکیل 6 کمیته تلاش کرده تا از نظر محتوایی و فضاسازی فرهنگی و تبلیغی در زیارتگاه ها، اردوگاه ها و کاروان هایی که به مناطق عملیاتی اعزام می شوند و همچنین بازتاب حضور مردم عزیز و بسیجیان به مناطق عملیاتی کار ستادی انجام دهد و تولیدات فرهنگی داشته باشد و نظارت لازم را هم در این چند حوزه از نظر فرهنگی انجام دهد.


راهیان نور معرفی کننده سبک زندگی به مردم
 
بسیج: با توجه به شرایط امروز جامعه ویژگی بارز اردوهای راهیان نور امسال چه می تواند باشد؟
سردار آزادی: ویژگی بارز اردوهای راهیان نور امسال در حقیقت متاثر از فرمایشات و رهنمودهای مقام معظم رهبری در خصوص سبک زندگی می باشد که امسال ایشان چند نوبت در این مورد صحبت و پافشاری و این موضوع را تبیین کردند. این اردوها می تواند با الهام از سیره و زندگی شهدا و فضای دوران دفاع مقدس نوعی از سبک زندگی را به مردم عزیز ما معرفی کند که سرشار از سادگی، صرفه جویی، خوداتکایی و چشم نداشتن به بیگانه است.

اردوهای راهیان نور یک نوع هنر تجسمی می باشد

بسیج: آیا نمی شود فرهنگ ایثار و شهادت را بدون اینکه افراد را به مناطق عملیاتی اعزام کنیم به ایشان انتقال دهیم؟
سردار آزادی: برای انتقال فرهنگ ایثار و شهادت ما باید از ابزارها، روش ها وظرفیت های هنری استفاده کنیم. مقام معظم رهبری در جایی فرمودند که هیچ اندیشه ای ماندگار نخواهد شد مگر این که در قالب هنر ارایه شود. در واقع هنر این ظرفیت را دارد و اگر بتوانیم از ظرفیت های هنری مثل نوشتن کتاب و رمان، ساخت فیلم و برنامه های مستند و... خوب استفاده کنیم قطعاً بخشی از آثار و ارزش های دفاع مقدس منتقل می شود. اما اردوهای راهیان نور یک نوع هنر تجسمی می باشد که در واقع خود این خاک جذبه دارد چون خون پاک شهدا بر آن ریخته شده است.آثار و نمادهایی که در مناطق عملیاتی می باشد بسیار جذابیت دارد که در واقع بیننده به صورت ملموس و مشهود می رود و می بیند و اثربخشی بسیار زیاد و بالایی دارد.

صحنه ی اعزام راهیان نور دانش آموزی تداعی گر اعزام های دوران دفاع مقدس

بسیج: لطفا خاطره ای از اردوهای راهیان نور بفرمایید؟
سردار آزادی: خاطره من مربوط می شود به اولین دوره اعزام راهیان نور دانش آموزی که توجوانان عزیز کشورمان با حمایت سازمان بسیج و وزارت آموزش و پرورش از مهرماه سال گذشته کلید خورد. افتتاحیه این حرکت جدید در زمانی که فرمانده سپاه استان همدان بودم در باغ موزه دفاع مقدس با حضور سردار بزرگوار فضلی و وزیر محترم انجام شد که حقیقتاً بسیار صحنه زیبایی بود. شاهد بودیم این عزیزان دانش آموز با چه شور و شعف و اشتیاقی از دروازه قرآن عبور می کردند.  مادران و پدرانی که با قربانی کردن در پشت دروازه قرآن و کنار اتوبوس ها، این عزیزان را بدرقه می کردند و این صحنه بنده را یاد اعزام های دوران دفاع مقدس انداخت که بسیار صحنه زیبا و خاطره انگیزی بود.


بسیج: سردار چه برنامه های فرهنگی برای کیفی سازی اردوهای جهادی دارید؟
سردار آزادی: اساس کار اردوهای جهادی در سازمان بسیج دانشجویی و با حمایت سازمان بسیج سازندگی رقم می خورد و روح اردوهای جهادی یک روح فرهنگی و در حقیقت مشق زندگی و تمرین کمک به محرومیت، انتقال فرهنگ انقلاب و پیام رهبری به مناطق محروم و روستاها می باشد و این یک حرکت زیبا و فرهنگی است. طبیعتاً دوستان و عزیزان در معاونت فرهنگی سازمان بسیج دانشجویی اقدامات بسیار زیادی برای غنای هر چه بیشتر این اردوها انجام داده اند ولی صادقانه عرض کنم که بیشتر این اقدامات خودجوش است و توسط دانشجویان و عزیزانی که خودشان در این اردوها شرکت می کنند صورت می گیرد. اینکه یک دانشجو با هزینه شخصی خودش می آید و بدون هیچ چشمداشتی چندین روز در این اردوهای جهادی حضور می یابد و در کنار محرومین با آنان زندگی می کند و به آنان خدمت می کند و تلاش های فرهنگی زیادی را در کنار زحمات و خدماتش انجام می دهد، به خانواده شهدا سرکشی می کند، برای مردم کلاس های احکام، مبانی دینی و...  برگزار می کند؛ این ها همه صبغه فرهنگی دارد که بیشتر به صورت خودجوش انجام می شود.

بسیج: سیاست ها و رویکردهای معاونت فرهنگی سازمان بسیج برای اردوهای جهادی چیست؟
سردار آزادی: معاونت فرهنگی در واقع کار ستادی اردوهای جهادی را از نظر محتوایی، شکلی، دستورالعمل نویسی، تولید پیام و... تقویت می کند. در این زمینه اقداماتی را انجام دادیم که عمدتاً بهره برداری از این موضوعات به عهده عزیزان در بسیج دانشجویی می باشد.

سفره ای که یادآور دفاع مقدس برای مسئولان شد

بسیج: در پایان اگر خاطره ای از اردوهای جهادی دارید بفرمایید؟
سردار آزادی: در یکی از اردوهای جهادی که در این چند سال اخیر شرکت داشتم مسئولین محترم آن استان را نیز با خود همراه کردم و این عزیزان در جمع بسیجیان و مردم این منطقه حضور پیدا کردند. زمانی که موقع صرف ناهار شد بچه ها با همان سادگی دوران دفاع مقدس چفیه های خود را درآورده و بصورت سفره روی زمین پهن کردند و از ما با نان و سیب زمینی پخته و مقداری گوجه فرنگی برای ناهار پذیرایی کردند. بنده به این مسئولین عرض کردم این دوستان و عزیزان خیلی امروز ما را تحویل گرفته اند که چنین غذایی برایمان تدارک دیده اند. جالب این که یکی از این دوستان مسئول عنوان کرد که این سفره عزیزان بسیجی دانشجو خیلی برای ما لذت بخش بود و خاطرات دوران دفاع مقدس را برایمان تداعی کرد

منبع: پایگاه اطلاع رسانی سپاه سیدالشهدا علیه السلام

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

به گزارش فرهنگ نیوز، در این گزارش خبری سعی داریم به بهانه فرارسیدن عید نوروز، به بازخوانی بخشی از سخنان مقام معظم رهبری در نوع سبک زندگی اسلامی بپردازیم. اهمیت سبک زندگی یکی از ابعاد پیشرفت با مفهوم اسلامی عبارت است از سبک زندگی کردن، رفتار اجتماعی، شیوه ی زیستن، این یک بعد مهم است، اما اگر از منظر معنویت نگاه کنیم که هدف انسان، رستگاری و فلاح و نجاح است، باید به سبک زندگی اهمیت دهیم، اگر به معنویت و رستگاری معنوی اعتقادی هم نداشته باشیم، برای زندگی راحت، زندگی برخوردار از امنیت روانی و اخلاقی، باز پرداختن به سبک زندگی مهم است. بنابراین مساله ی اساسی و مهمی است.

(دیدار با جوانان استان خراسان شمالی، ۲۳/۰۷/۱۳۹۱)

سبک زندگی بخش حقیقی و اصلی تمدن اسلامی است، ما اگر پیشرفت همه جانبه را به معنای تمدن سازی نوین اسلامی بگیریم، دو بخش دارد: یک بخش، بخش ابزاری است، بخش دیگر، بخش متنی، اصلی و اساسی است.

بخش ابزاری عبارت است از همین ارزش هایی که ما امروز به عنوان پیشرفت کشور مطرح می کنیم: علم، اختراع، صعنت، سیاست، اقتصاد، اقتدارسیاسی و نظامی، اعتبار بین المللی، تبلیغ و ابزارهای تبلیغ و ..البته پیشرفت های خوبی صورت گرفته.

اما بخش حقیقی، آن چیزهایی است که متن زندگی ما را تشکیل می دهد، که همان سبک زندگی است که عرض کردیم. این بخش حقیقی و اصل تمدن است، مثل مساله ی خانواده، سبک ازدواج، نوع مسکن، نوع لباس، الگوی مصرف، نوع خوراک، نوع آشپزی، تفریحات، مساله ی خط، مساله زبان، مساله ی کسب کار، رفتار ما در فعالیت سیاسی، رفتار ما در ورزش، رفتار ما در رسانه ای که در اختیار ماست، رفتار ما با پدر و مادر، رفتار ما با همسر، رفتار ما با فرزند، رفتار ما با پلیس، رفتار ما با مرئوس، رفتار ما با دولت، سفرهای ما، رفتارهای ما با بیگانه، این ها آن بخش های اصلی تمدن است که متن زندگی انسان است. در انقلاب، در این بخش، پیشرفت ما چشمگیر نیست، باید آسیب شناسی کنیم و راه کار ارائه کنیم تا شاهد پیشرفت در این بخش نیز باشیم.

ایشان فهرستی را در قالب سوالات در تمدن شناسی بیان می دارند:

  • چرا برخی از بخش های کشورمان طلاق زیاد است؟
  • چرا در برخی از بخش های کشورمان روی آوردن جوان ها به مواد مخدر زیاد است؟
  • چرا صلحه رحم در بین ما ضعیف است؟
  • آپارتمان نشینی چقدر برای ما ضروری است؟ چقدر درست است؟ چه الزاماتی دارد که باید آن ها را رعایت کرد؟ چقدر آن الزامات را رعایت کنیم؟
  • الگوی تفریح سالم چیست؟
  • طراحی لباسمان چطور؟
  • مساله ی آرایش در بین مردان و زنان چطور؟ چقدر درست است؟ چقدر مفید است؟
  • چرا پشت سر یکدیگر حرف می زنیم؟
  • حقوق افراد را چقدر رعایت می کنیم؟
  • چرا در بین بسیاری از مردم ما مصرف گرایی رواج دارد؟ آیا مصرف گرایی افتخار است؟ مصرف گرایی یعنی این که ما هرچه گیر می آوریم، صرف اموری کنیم که جز ضروریات زندگی ما نیست.
  •  چه کنیم که حق همسر و حق فرزندانمان رعایت شود؟
  • چه کنیم که طاق و فروپاشی خانواده، آن چنان که در غرب رایج است، در بین ما رواج پیدا نکند؟
  • چه کنیم که زن در جامعه ما، هم کرامتش حفظ شود و عزت خانوادگی اش محفوظ بماند، هم بتواند وظایف اجتماعیش را انجام دهد، هم حقوق اجتماعی و خانوادگی اش محفوظ بماند؟ چه کنیم که زن مجبور نباشد بین این چند تا یکی را انتخاب کند؟ این ها جز مسائل اساسی ماست.
  • حد زاد و ولد در جامعه ما چیست؟
  • چرا در بعضی از شهر های بزرگ، خانه های مجردی و جود دارد؟ این بیماری غربی چگونه در جامعه ما نفوذ کرده است؟
  • تجمل گرایی چیست؟ بد است؟ خوب است؟ چقدر ش بد است؟ چقدر ش خوب است؟ چه کار کنیم که از حد خوب فراتر نرود، به حد بد نرسد؟

این ها یک فهرستی از آن چیزهایی است که متن تمدن را تشکیل می دهد. قضاوت درباره ی یک تمدن، مبتنی بر اینها ست.نمی شود یک تمدن را به صرف اینکه ماشین دارد، صنعت دارد، قضاوت کرد و تحسین کرد، در حالی که در داخل آن،این مشکلات فراوان، سراسر جامعه و زندگی مردم را فرا گرفته.اصل اینهاست، آن ها ابزاری است برای اینکه این بخش تامین شود، تا مردم احساس آسایش کنند، با امید زندگی کنند، با امنیت زندگی کنند، پیش بروند، حرکت کنند، تعالی انسانی مطلوب پیدا کنند.

آداب و رسوم نوروزی، جلوه ای از سبک زندگی اسلامی – ایرانی است

همه آنچه که در نوروز اتفاق می افتد به تقویت بنیان های خانواده و ارتباط خانوادگی منجر می شود. ریشه بیشتر ناهنجاری های اجتماعی و فرهنگی  بحران در خانواده می باشد، باید هر اقدامی که موجب تحکیم خانواده می شود را ارج نهاد که آداب و رسوم نوروزی البته با حذف یا اصلاح برخی خرافات، از آن جمله است.

در همین راستا و در آستانه نوروز باستانی، فرصت مناسبی است تا جایگاه سبک زندگی اسلامی و ایرانی را در زندگی خودمون پیدا کنیم، چنان که جامه ای نو به تن می کنیم و رخت کهنه تمدن غربی را از زندگی هایمان می زدائیم و در جشن ها و دید و بازدید ها و سفارش به صلحه ارحام از تجمل گرایی ها و چشم و هم چشمی های موجود بکاهیم تا بتوانیم با قناعت از دایره این صفات تزریقی خارج شویم. نوروز با پیام تحول و لزوم نو شدن همزمان و همراه با هستی، می تواند سرمشق هر روز زندگی قرار بگیرد و این الگو می تواند در کلی زندگی قابل تعمیم باشد.

غفلت از پیام زندگی بخش و تحول آفرین نوروز، و تقلید از سبک زندگی غربی از آن رسمی تکراری و ملال آور می سازد و در مقابل توجه به پیام نوروز، به زندگی پویایی و تحرک می بخشد. سبک زندگی از باورها و عقاید ما نشأت می گیرد. اگر به عمق تحول هستی در نوروز باور داشته باشیم ، آداب و رسوم نوروزی می تواند زمینه ای برای تحولات فرهنگی ما شود.

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰
این برنامه در حاشیه همایش «سبک زندگی نبوی در مقابل سبک زندگی آمریکایی» که قرار است در روزهای شنبه و یکشنبه در ترکیه برگزار شود صورت گرفته است.

به گزارش تریبون مستضعفین حسن رحیم پور ازغدی روز جمعه، در جمع حدود صد نفر از زنان و دختران ترکیه‌ای در مرکز جامعه المصطفی، درباره سبک زندگی نبوی و حضرت زهرا (سلام الله علیها) و الگو بودن ایشان برای زنان امروز به سخنرانی پرداخت.

این برنامه در حاشیه همایش «سبک زندگی نبوی در مقابل سبک زندگی آمریکایی» که قرار است در روزهای شنبه و یکشنبه در ترکیه برگزار شود صورت گرفته است.

این همایش در ترکیه توسط موسسه المصطفی(صل الله علیه و آله) و موسسه تایدر ترکیه برگزار خواهد شد و به موازت آن در پاکستان، اندونزی نیز برگزار می گردد و پیش از این در کشمیر برگزار شده است. هدف این مجموعه نشست‌ها، زمینه سازی برای محقق کردن سبک زندگی نبوی است.

بخشی از صحبت‌های ایشان به این شرح است:حسین رحیم پور

مردم از دورت پراکنده نشوند

تو باید مردم را، بشریت را، با خودت ببری. نمی توانی وسط راه بگویی ما گفتیم و رفتیم شما می‌خواهید بیاید نمی‌خواهید نیاید. باید کنار مردم بایستی و کاری کنی که آنها متنفر نشوند، خسته نشوند و پراکنده نشوند.

«لن فضوا من حولک» یک خط قرمز است هر نحوه حرف زدن و کار کردنی که، هر نوع تبینی از اسلام که باعث شود مخاطب افکار عمومی و بشریت متنفر شود از اسلام و فرار کند «ان فضوا من حولک» این خط قرمز است و نباید انجام شود.

برای سختی‌ها آماده باش و بگذر ازشان

شما به عنوان طلبه باید آمادگی داشته باشید بهتان اهانت بشود، که آب دهان روی صورتتان بندازند، سنگ به سر و رویتان بزنند، فحش بدهند، اهانت کنند، زباله‌های خانه‌شان را بریزند برسرتان، همان کارهایی که با پیامبرکردند. منتظر نباشید دست‌تان را ببوسند. آماده باشید هر نوع اهانت و جسارت بهتان بکنند و تو اعفوا عنهم؛ ببخشید. باید این روح بزرگ را داشته باشید که تو حق می‌گویی، آن‌ها به تو اهانت و جسارت می‌کنند و تو ببخشی. بخشیدن از ته قلب نه به زبان بگذر ازشان. واستغفر لهم، یعنی کافی نیست خودت ببخشی. دلسوزانه از خدا بخواه و برای شان طلب مغفرت کن.

دعای پیامبر برای دشمنانش

شما دیدید در جنگ احد نقل شده که پیامبر را می زدند و دندان پیامبر و پیشانی پیامبر شکست و تا مرز شهادت رفتند. شایعه شد که ایشان شهید شدند و بعضی‌ها فرار کردند.

آنجا نقل شده که یکی از مشرکین می گوید من کنار پیامبر بودند آن لحظه‌ای که می زدندش، دیدم زیر لب چیزی می‌گوید، ما فکر کردیم دارد ما را نفرین می کند. ولی دیدیم دارد ما را دعا می کند! می گوید «اللهم اغفر لقومی انهم لا یعلمون». خدایا همین‌هایی که دارند من را می‌زنند همین‌ها را ببخش، این‌ها متوجه نیستند، نمی‌فهمند، جاهل‌اند. این‌ها درس است برای من و شما که چطور با مخاطب رفتار بگوییم و سخن بگوییم.

سخنان مردم را بشنوید

سبک دیگر از سبک زندگی و همینطور تبلیغ و تربیت پیامبر که باید الگو باشد برای من و شما که کار طلبگی می‌کنیم آمادگی برای شنیدن سخنان مردم است. ما فکر می‌کنیم همش ما باید حرف بزنیم، ما فکر می‌کنیم، ما فقط گوینده‌ایم. مردم شنونده‌اند. هر جا یک جمعی را پیدا کردیم، زود بنشین بسم الله الرحمن الرحیم موعظه‌ات می‌خواهم بکنم. پیامبر اینطور نبودند.

پیامبر شنونده درد مردم بود

در روایت دارد در بسیاری از جلسات ایشان هرگز شروع به صحبت نمی‌کردند. سکوت می‌کردند تا کسی سئوال کند. اگر سئوال نمی‌کرد پیامبر حرف نمی‌زد. اگر کسی صحبت می‌کرد پیامبر صحبت‌اش را قطع نمی‌کرد. می‌گذاشت همه حرف‌هایش را بزند. خب این‌ها روش‌های ماها نیست. این تعبیری است که خداوند در قرآن سوره توبه آیه ۶۱ اشاره می‌کند که «قل اذن هو خیر لکم»؛

پیامبر اکرم به همان اندازه که گوینده بود شنونده بود بلکه بیشتر. شونده چی؟ شنونده درد دل مردم، مشکلات مردم، گرفتاری‌های مردم، شنونده اعتراضات مردم؛ انتقاد، اعتراض، اهانت می‌کردند. شنونده دیدگاه‌های مختلف بود. به قدری پیامبر شنونده بود که بعضی از مشرکبن به پیامبر به عنوان اهانت و متلک می‌گفتند آقای گوش! ایشان آقای گوش‌اند. به عنوان اهانت و متلک. این هر چی بهش بگی گوش می‌کند.

شنونده منفعل نه. شنونده جهت رشد مردم

قرآن می‌فرماید این آقای گوش به این معنا نیست که ایشان منفعل است و هر کسی هر چیزی بخواهد می‌تواند به ایشان تحمیل و القا کند. بازی‌اش بدهند. بله ایشان آقای گوش است ولی کدام گوش؟ قل اذن هو خیر لکم. این شنونده است ولی این شنودگی در جهت چیست؟ همه‌اش در جهت رشد شماست. شنونده است، منعطف است، ولی منفعل نیست؛ یومن بالله ایمان‌اش به خدا محکم و شکست ناپذیر است. شما فکر می‌کنید اگر کسی به چیزی یقین دارد، دیگر نباید شنونده باشد؟ اگر کسی گوش می‌کند به حرف کسی همه‌اش دچار تردید و انفعال است؟ به چیزی متعقد نیست که هر کسی هر چیزی می‌گوید گوش می کند قرآن می فرماید این به خدا ایمان دارد و به مومنین ایمان دارد. پس اینطور نیست.

  • سلمان فارسی
  • ۰
  • ۰

سبک زندگی


فراخوان معاونت دانش و پژوهش سپاه سیدالشهداء(ع) استان تهران درباره سبک زندگیمعاونت دانش و پژوهش سپاه حضرت سیدالشهداء(ع) استان تهران از طرح های پژوهشی پایوران و بسیجیان پژوهشگری که علاقمند به ارائه طرح پژوهشی در باره فرمایشات مقام معظم رهبری در خصوص سبک زندگی هستند، حمایت می کند.

به گزارش خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی سپاه حضرت سیدالشهداء(ع) استان تهران علاقمندان می توانند طرح های پژوهشی خود را به صورت انفرادی یا گروهی، در یکی از محورهای ذیل به دفتر معاونت دانش و پژوهش سپاه حضرت سیدالشهداء(ع) استان تهران واقع در شهر ری، خیابان امام حسین(ع)، ستاد سپاه حضرت سیدالشهداء(ع) استان تهران و یا به نشانی پست الکترونیکی pajohesh.sot@gmail.com ارسال کنند.

1- چرا فرهنگ کار جمعی ما ضعیف است؟

2- آیا ما در بازار و یا در ادارات در معاشرت های روزانه به همدیگر به طور کامل راست می گوییم؟در بین ما دروغ چقدر رواج دارد؟

3- چرا در برخی از بخش های کشور مان، روی آوردن جوان ها به مواد مخدر زیاد است؟

4- چرا پشت سر یکدیگر حرف می زنیم؟

5- چرا بعضی ها با داشتن توان کار از کار می گریزند؟ علت کارگریزی چیست؟

6- در محیط اجتماعی برخی ها پرخاشگری های بی مورد می کنند. علت پرخاشگری و بی صبری و نابرد باری در میان بعضی از ماها چیست؟

7- چقدر به قانون احترام می کنیم؟علت قانون گریزی –که یک بیماری خطرناک است-در برخی از مردم چیست؟

8-وجدان کاری چیست و در جامعه چقدر وجود دارد ؟

9-انظباط اجتماعی در جامعه چقدر وجود دارد ؟

10-چرا برخی از حرف های خوب ، ایده های خوب در حد خوب در حد رویا و حرف باقی میماند ؟

11- چرا به ما میگویند که  ساعت مفید کار در دستگاه های اداری ما کم است ؟ 8 ساعت کار باید به قدر 8 ساعت فایده داشته باشد , چرا به قدر یک ساعت یا نیم ساعت یا دو ساعت ؟مشکل کجاست؟

  • سلمان فارسی